教育心理學的研究指出,正確的學習方法必須包含五大技巧:「主動閱讀」、「主動聆聽」、「筆記系統」、「邏輯思考」、「複習回憶」等。
「主動學習法」(Active-Learning),係於1973由 Dr. Peter Dykes 等四位英國教育心理學者所共同研發,經由實驗證明確實有效的學習技巧;它適用于各個階段的學生,可以幫助大、中、小學生與上班族等迅速改善與提升學習表現,成功地通過各類考試。
兩個小孩,哥哥性格很好,學習一般,弟弟學習很優秀,擔心如果對弟弟過多讚美,會讓哥哥產生心理落差,又希望哥哥能夠更積極主動學習,如何平衡這裡面的關係?
數學偏科受智力發展的影響 數學是啟發孩子思考,啟發孩子智力的一個學科。研究發現,學數學跟智力發展有關。什麼是智力?什麼因素會影響智力的發展呢?
言之有物,就是寫的內容要注意表達力,要注意用詞遣字,要善用成語,要有佳句,只有這樣才能更有效地表達出本次習作的中心主題,把自己的真情實感傳遞到讀者內心,跟讀者產生一種共鳴。